Okiem trenera

Na naszych warsztatach powracało wciąż pytanie: jesteśmy liderami czy dopiero się nimi stajemy? Zaintrygowany zespół WL postanowił sprawdzić, jak Wiosenni liderzy wypadają w ocenie naszych ekspertów - w końcu przed wzrokiem specjalisty nic się nie ukryje :) Przeczytaj, jak uczestników projektu widzą nasi szkoleniowcy!

Marta Pacek - szkolenie z zarządzania projektami

Liderzy WIOSNY to grupa bardzo aktywna, energiczna, chętna do uczenia się oraz pozytywnie nastawiona do siebie nawzajem i do prowadzących. Podczas mojego szkolenia uczestnicy wykazywali się ciekawymi spostrzeżeniami i dużą troską o projekty kolegów. Biorąc po uwagę wielkość grupy i poziom trudności zadań, przed którymi stanęli, moja ocena ich zaangażowania jest bardzo wysoka. Szczególnie chciałam podkreślić, że uczestnicy zostali postawieni przed dużym wyzwaniem: mieli przepracować swoje projekty, wykorzystując dostępne narzędzia.

Musieli się zmierzyć z:
a. oceną swoich kolegów (prawie 30 osób)
b. oceną prowadzących (co zwykle jest dodatkowym czynnikiem stresogennym)
c. występowaniem „na forum”
d. wykorzystaniem w praktyce narzędzi, których wcześniej nie znali - zastosowaniem ich na „żywym organizmie” czyli swoich projektach.

Biorąc pod uwagę te trudne warunki, uczestnicy poradzili sobie naprawdę dobrze. Widoczne było ich zaangażowanie i chęć pokazania się od jak najlepszej strony. Zauważyłam dużą uwagę, jaką obdarzali swoich kolegów - aktywnie brali udział w dyskusjach o projektach innych zespołów.

Cieszę się, że mogłam współpracować przy realizacji tego projektu i poznać Liderów WIOSNY.

Urszula Podraza - szkolenie z PR i współpracy z mediami

Program mojego szkolenia został przygotowany w taki sposób, by jego uczestnicy otrzymali wiedzę niezbędną do zrozumienia istoty działań PR i media relations; następnie zobaczyli, jak te zasady zostały zastosowane w projekcie przeprowadzonym dla organizacji z III sektora, a później - sami mogli je wykorzystać w odniesieniu do swojego projektu.

Uczestnicy byli zdyscyplinowani, po początkowym dystansie angażowali się w dyskusję, brali aktywny udział w zajęciach. Brak doświadczenia nadrabiali zaangażowaniem.

Wiosenni liderzy to z pewnością grupa wymagająca, stanowiąca bardziej zbiorowisko indywidualności niż zespół. Ambicje, przekonanie o własnych możliwościach, dystans wobec autorytetów - mogą stanowić barierę w pracy z grupą. Szkolenie jednak oceniam jako rozwijające, zarówno poprzez postawę uczestników, jak i sposób ich działania, a także samą ideę projektu Wiosna Liderów.

Marta Snoch - szkolenie z etykiety biznesowej

Moje oczekiwania wobec grupy szkoleniowej były dość „pesymistyczne”. Spodziewałam się grupy młodych ludzi negujących zasady i formy, niechętnie i krytycznie nastawionych do szkolenia z zakresu „dobrych manier”.

Ze względu na wiek uczestników oraz niewielki czas przeznaczony na szkolenie, postanowiłam skupić się na podstawowych zasadach savoir vivre'u i przedstawić je w maksymalnie aktywny sposób, angażując uczestników do ćwiczeń i odgrywania ról (uznałam, że będzie to najskuteczniejsza dla nich metoda szkoleniowa).

Uczestnicy szkolenia byli nadzwyczaj otwarci i chętni do zdobywania wiedzy oraz kształtowania tzw. miękkich umiejętności. Niezwykle chętnie zgłaszali się do ćwiczeń czy prezentacji, bez zbędnych komentarzy podejmowali się trudnych zadań.

W mojej ocenie grupa zasługuje na najwyższą pochwałę. Są to ludzie inteligentni, wrażliwi, pełni empatii i taktu, przy czym również niezwykle kreatywni i chętni do dzielenia się z innymi.

Moje początkowe obawy co do odbioru przez grupę młodzieży „starych zasad” dobrego zachowania zostały natychmiast rozwiane przez niespotykaną aktywność grupy, ilość zadawanych pytań i szybkość, z jaką uczestnicy korygowali swoje zachowania oraz przyswajali nowe umiejętności.

Grupa tych młodych ludzi, pełnych pasji i zaangażowania w to, co robią i wierzą, wróciła mi wiarę w sens szkoleń z savoir-vivre'u! Widać było dużo potrzebę poznania czy odświeżenia pewnych zasad - nie tylko dla siebie, ale ewidentnie w celu przekazania ich innym. Jestem przekonana, że uczestnicy Wiosny Liderów podzielą się swoimi umiejętnościami z innymi!

Bożena Pietras-Goc - szkolenie z pozyskiwania funduszy na realizację własnych projektów

Zgodnie z założeniami - zakres szkolenia obejmował:
- „mapę” funduszy dostępnych w Polsce i przedstawienie ich specyfiki,
- omówienie charakterystyki trzech podstawowych źródeł finansowania projektów w latach 2007-2013 tj. EFS, EFRROW, EFRR i praktycznych konsekwencji dla projektów, które mają być współfinansowane z tych funduszy,
- warsztat projektowy – kształtowanie optymalnego planu projektu i dostosowanie go do wymogów właściwych dla danego źródła finansowania.”

Zważywszy na status „liderów” oraz na to, że uczestnicy mieli już za sobą inne spotkania, spodziewałam się, że będą dość zaawansowani w myśleniu projektowym i myśleniu o koncepcjach swoich zespołowych inicjatyw. W praktyce okazało się jednak, że nie mają w tym zakresie prawie żadnego doświadczenia (co zapewne uzasadnia się wiekiem), jak też nie mają wystarczającej, swobodnej znajomości czy zrozumienia matrycy logicznej jako narzędzia opisu koncepcji projektu. Spowodowało to, że zmodyfikowałam drugą warsztatową część szkolenia - została ona przeprowadzona w bardziej swobodny metodologicznie sposób (było za mało czasu na wyjaśnienie istoty matrycy logicznej jako narzędzia). Niemniej – odbyła się praca oraz dyskusja nad potencjalnymi koncepcjami projektowymi.

Zważywszy na młody wiek uczestników, projektując szkolenie - po naszkicowaniu całości informacji/wiedzy/umiejętności, które moim zdaniem na etapie wstępnym należałoby przekazać – wybrałam wątki najważniejsze i takie, o których – jak uczy doświadczenie – rzadko kto mówi w sposób wystarczająco przejrzysty dla osób początkujących. Starałam się dać właśnie „mapę” i ogólne wskazówki, jak się poruszać po systemie, jak go rozumieć, gdzie szukać informacji, bardziej coś w rodzaju busoli niż gotowe przepisy (na co byłoby stanowczo zbyt mało czasu). Zależało mi również na osadzeniu całości wykładu w szerszym kontekście – użyteczności tego, co ewentualnie ma być wspierane w kategoriach dobra wspólnego i szerokich, społecznych korzyści – co jprzecież est podstawowym uzasadnieniem dla wydatkowania pieniądza publicznego na prywatne cele, a świadomość ta nie zawsze jest obecna.

Uczestnicy poradzili sobie znakomicie – jeśli mówić o potencjalne intelektualnym i chęci oraz możliwości nawiązania dialogu; nieco słabiej , jeśli wziąć pod uwagę nawet wstępną orientację w zagadnieniu.

W mojej ocenie grupa ma duży potencjał i silną motywację. Cechuje ją wysoki poziom intelektualny, ale - co jest zrozumiałe - małe doświadczenie.

Moje wrażenia po szkoleniu? Budujące :)

Dagmara Pilis - szkolenie ze sponsoringu

Szkolenie było przeznaczone dla osób młodych, dopiero uczących się budowania i realizowania projektów, dlatego czas szkolenia w największej części pochłonęły dyskusje i dopracowywanie szczegółów projektów oraz praktyczne ćwiczenia w grupach, a omawiane i dyskutowane gremialnie.

Brak doświadczenia w realizowaniu projektów odbił się na niedopracowaniu szczegółów organizacyjnych niektórych przedsięwzięć - co może się negatywnie odbić przy pozyskiwaniu środków od sponsorów, jak też na samej realizacji projektu. Wszystkie ćwiczenia odbywały się w ramach przygotowywanych przez uczestników projektów, dzięki czemu po szkoleniu każda grupa miała omówiony i zweryfikowany od strony praktycznej projekt, przygotowaną listę potencjalnych sponsorów, a także opracowaną wstępnie ofertę dla jednego ze sponsorów.

Część projektów wciąż wymaga dopracowania samej koncepcji, sposobu realizacji oraz oczekiwanych rezultatów – i to właśnie jest najsłabszą częścią pracy grup: spójny i realistyczny plan realizacji projektu. Grupy natomiast nadzwyczaj dobrze poradziły sobie z ustaleniem listy potencjalnych sponsorów oraz pisaniem oferty.

Wszyscy uczestnicy warsztatów byli zaangażowani nie tylko w przygotowanie i prezentację własnych zadań, ale także twórczo uczestniczyli w omawianiu pomysłów innych grup. Warto podkreślić, że uczestnicy mają dużą swobodę wypowiedzi i argumentacji.